姓名: 张楠

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区县信息:天津市 天津市 武清区

工作单位:崔黄口中学

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分析解决问题的能力以及交流合作的能力,发展学生对自然和社会的责任感。

张楠

2015-11-02

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郭九仙

2015-11-06

在物理教学中如何培养学生的问题意识

张楠

2015-11-02

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程志明

2015-11-02

加强对基础生的关注,在教学设计时,多想想他们认知的水平和规律,力争在课堂上多给他们表现的机会,扬起自信风帆,和其他学生共

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

转换学生学习方式,将物理学习与实际相结合,让学生主动地参与课堂的研讨中来;激发学生学习兴趣,做到师生互动。

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

转变教学观念,加强教育教学理论学习,培养学生创新和实践能力,更好地指导教学实践。

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

基础生学习物理吃力,跟不上教学步伐。

张楠

2015-11-02

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解其昆

2015-11-04

很多学生对物理望而生畏,缺乏学习兴趣

张楠

2015-11-02

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郭九仙

2015-11-06

物理知识运用不够灵活,缺乏创新实践能力

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

[原创]多媒体课堂教学中存在哪些问题

张楠

2015-11-02

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程志明

2015-11-02

[原创]善待后进生,促进后进生的转化

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

[原创]承认个体差异,实施分层次教学

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

如何对学生的因材施教?

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

[原创]如何对教学内容的钻研够深入,准确取舍.

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

[原创]如何对教师的角色认识的全面,准确定位.

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

[原创]怎样培养学生学习的主动性、积极性和创造性

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

[原创]物理教师在新课标条件下如何尝试改变传统类型作业?

张楠

2015-11-02

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张楠

2015-11-02

[原创]如何创设好的物理情境?

张楠

2015-11-02

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程志明

2015-11-02

[原创]如何提高学生学习积极性?

张楠

2015-11-02

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程志明

2015-11-02