姓名： 程志广

主题: 25帖数: 3

区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：大良中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
理论探究

程志广

2015-09-24

0/2

程志广

2015-09-24
形象探究

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
经验探究

程志广

2015-09-24

1/5

王鹤

2015-10-20
体验探究

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
实验探究

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
自觉创情境，始终含情意

程志广

2015-09-24

1/8

易淑丹

2015-10-26
善于创设教学情境

程志广

2015-09-24

1/3

易淑丹

2015-10-26
构成动力激励子机制的基本要素

程志广

2015-09-24

1/4

易淑丹

2015-10-26
学生学习的情意因素

程志广

2015-09-24

0/2

程志广

2015-09-24
构成控制调整子机制的基本要素

程志广

2015-09-24

0/2

程志广

2015-09-24
为学之道的灵魂

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
教师引导作用的基本特征

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
学生主体地位的基本特征

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
学科教学

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
素质与素质教育

程志广

2015-09-24

0/2

程志广

2015-09-24
诱思探究教学的发展历程

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
学科教学

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
构建学科教学论

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
如何保持心理健康

程志广

2015-09-24

0/1

程志广

2015-09-24
缓解心理压力

程志广

2015-09-24

1/3

王志伟

2015-10-05