姓名： 赵凤桐

主题: 14帖数: 14

区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：城关镇明德小学

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创设故事情境，给孩子想象的空间

赵凤桐

2015-09-24

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张亚利

2015-09-29
调动学生积极参与，提高课堂教学有效性

赵凤桐

2015-09-24

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赵凤桐

2015-09-24
学生在动手、动口中进行数学语言的训练

赵凤桐

2015-09-24

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赵凤桐

2015-09-24
注重小学生数学语言表达能力的训练与培养

赵凤桐

2015-09-24

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赵凤桐

2015-09-24
注重课堂反思，让学生实现可持续发展

赵凤桐

2015-09-24

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赵凤桐

2015-09-24
注重课堂动态生成，着眼学生发展

赵凤桐

2015-09-24

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赵凤桐

2015-09-24
小学数学教学中渗透数学思想的意义

赵凤桐

2015-09-23

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梁明云

2015-09-23
小学数学课堂中对学生兴趣的培养

赵凤桐

2015-09-23

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赵凤桐

2015-09-23
教学游戏的意义与优势

赵凤桐

2015-09-23

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赵凤桐

2015-09-23
用科学的教学方法指导学生，让学生“会学”

赵凤桐

2015-09-23

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赵凤桐

2015-09-23
用精湛的教学艺术吸引学生，让学生“想学”

赵凤桐

2015-09-23

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张亚利

2015-09-29
用高尚的人格魅力感化学生，让学生“愿学”

赵凤桐

2015-09-23

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赵凤桐

2015-09-23
用“活”教材

赵凤桐

2015-09-22

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杨立民

2015-09-22
趣味化教学

赵凤桐

2015-09-22

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赵凤桐

2015-09-22