姓名: 陶景春

主题: 45帖数: 3

区县信息:天津市 天津市 武清区

工作单位:大王古庄镇第一中心小学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
如何提高课堂的有效性的思考

陶景春

2015-11-04

0/5

陶景春

2015-11-04

创设愉悦和谐的课堂环境

陶景春

2015-11-04

0/6

陶景春

2015-11-04

数学日记的重要作用

陶景春

2015-11-04

0/5

陶景春

2015-11-04

让学生主动去学习

陶景春

2015-11-04

0/7

陶景春

2015-11-04

数学教学中学生学习兴趣的培养

陶景春

2015-11-04

0/4

陶景春

2015-11-04

好习惯,益终生

陶景春

2015-11-04

0/7

陶景春

2015-11-04

如何培养小学生学生的符号感

陶景春

2015-06-20

0/1

陶景春

2015-06-20

批改数学作业我之见

陶景春

2015-06-20

1/3

房文新

2015-06-21

互动式教学模式的反思

陶景春

2015-06-20

0/1

陶景春

2015-06-20

好习惯,益终生

陶景春

2015-06-20

1/4

房文新

2015-06-21

通过暗示来解决学生的心理问题

陶景春

2015-06-20

0/3

陶景春

2015-06-20

浅谈小学生懒惰心理的表现及矫正

陶景春

2015-06-20

0/2

陶景春

2015-06-20

再谈兴趣对学生创新能力培养的重要作用

陶景春

2015-06-19

0/3

陶景春

2015-06-19

谈有效教学的艺术性

陶景春

2015-06-19

0/6

陶景春

2015-06-19

浅论情境图在有效教学中的主导作用

陶景春

2015-06-19

0/1

陶景春

2015-06-19

让预设与生成和谐相处

陶景春

2015-06-19

0/1

陶景春

2015-06-19

领略美 感受美 升华美

陶景春

2015-06-19

0/2

陶景春

2015-06-19

小学数学教学中实施研究性学习

陶景春

2015-06-19

0/4

陶景春

2015-06-19

学生问题解决能力的培养

陶景春

2015-06-19

0/2

陶景春

2015-06-19

新型教师角色定位

陶景春

2015-06-19

0/3

陶景春

2015-06-19