姓名： 张士颖

主题: 15帖数: 10

区县信息：天津市 天津市 武清区

工作单位：大碱厂镇第二小学

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还学生“问”的权利

张士颖

2015-10-29

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张士颖

2015-10-29
如何提高数学的课堂效率

张士颖

2015-10-29

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张士颖

2015-10-29
小学数学课中如何培养学生课外延伸反思

张士颖

2015-10-29

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张士颖

2015-10-29
在数学课堂中如何引导反思

张士颖

2015-10-29

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张士颖

2015-10-29
教师在备课时要预设反思

张士颖

2015-10-29

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张士颖

2015-10-29
小学数学课堂教学模式(五)演练拓展

张士颖

2015-10-05

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王士爱

2015-10-06
小学数学课堂教学模式(四)导疑启思

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05
小学数学课堂教学模式(三).展示反馈

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05
小学数学课堂教学模式(二)尝试探索

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05
小学数学课堂教学模式（一）衔接迁移

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05
小学数学如何指导应用知识

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05
小学数学如何指导质疑交流

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05
小学数学如何指导预习新知

张士颖

2015-10-05

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王士爱

2015-10-06
小学数学教师校本研修措施

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05
校本研修的形式

张士颖

2015-10-05

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张士颖

2015-10-05