姓名: 何英

主题: 21帖数: 11

区县信息:福建省 南平市 松溪县

工作单位:松溪县一中

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健康的心态

何英

2018-04-25

1/8

范众强

2018-05-30

功利主义教育

何英

2018-04-25

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何英

2018-04-25

培养学生的学科素养

何英

2018-04-25

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何英

2018-04-25

微课

何英

2018-04-25

0/1

何英

2018-04-25

回归课堂

何英

2018-04-25

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何英

2018-04-25

社会主义核心价值观

何英

2017-06-13

2/7

蔡坚

2017-09-16

高中生的教育对策

何英

2017-06-13

1/5

徐泽利

2017-08-06

当代高中生的五大特点

何英

2017-06-13

1/5

吴江爱

2017-07-16

核心素养

何英

2017-06-13

1/3

蔡坚

2017-09-16

国际理解教育

何英

2017-06-13

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范众强

2018-05-31

职业教育

何英

2017-06-13

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徐泽利

2017-08-06

学校思政和德育工作的重要意义和价值

何英

2017-06-13

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何英

2017-06-13

办好人民满意的教育

何英

2017-06-13

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徐泽利

2017-08-06

学校师资建设标准

何英

2017-06-13

1/2

徐泽利

2017-08-06

“立德树人”的含义

何英

2017-06-13

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蔡坚

2017-09-16

注重对历史人物细节的描述,突出突出历史教学案例的地位和作用。 利用人物图片,趣化人物形象。中学历史教科书中涉及的历史人物

何英

2015-06-13

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何英

2015-06-13

创设情景,突出突出历史教学案例的地位和作用。

何英

2015-06-13

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何英

2015-06-13

从人性角度出发讲述历史人物。

何英

2015-06-13

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何英

2015-06-13

公开课不要做秀

何英

2015-06-13

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何英

2015-06-13

老师的压力要学会自我调节

何英

2015-06-13

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何英

2015-06-13