姓名： 潘学明

主题: 21帖数: 8

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县第二中学

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爱上体育

潘学明

2018-06-22

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潘学明

2018-06-22
[转载]实践

潘学明

2018-06-22

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潘学明

2018-06-22
[原创]上好体育课

潘学明

2018-06-22

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潘学明

2018-06-22
[原创]体育

潘学明

2018-06-22

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潘学明

2018-06-22
[原创]阳光体育

潘学明

2018-06-22

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潘学明

2018-06-22
[转载]展望未来

潘学明

2017-09-24

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潘学明

2017-09-24
[转载]新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。

潘学明

2017-09-24

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潘学明

2017-09-24
[转载]我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师

潘学明

2017-09-24

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潘学明

2017-09-24
[转载]自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

潘学明

2017-09-24

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潘学明

2017-09-24
[转载]实践是检验真理的唯一标准

潘学明

2017-09-24

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潘学明

2017-09-24
加强师生交流关爱学生身心健康

潘学明

2015-09-16

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潘学明

2015-09-16
将游戏融入体育教学

潘学明

2015-09-16

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潘学明

2015-09-16
师生共同参与活动 提高体育教学积极性

潘学明

2015-09-13

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潘学明

2015-09-13
体育游戏化 ，增加体育教学兴趣感

潘学明

2015-09-13

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潘学明

2015-09-13
让音乐走进课堂，促进体育教学氛围

潘学明

2015-09-13

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潘学明

2015-09-13
初中学生的体育学习特点及其差异性

潘学明

2015-09-12

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潘学明

2015-09-12
体育课中的“因性施教”

潘学明

2015-07-19

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潘学明

2015-07-19
体育教师的必备素质

潘学明

2015-07-19

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潘学明

2015-07-19
如何上好体育健康教育课

潘学明

2015-07-19

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潘学明

2015-07-19
体育课中的因材施教

潘学明

2015-07-19

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潘学明

2015-07-19