姓名： 吴贵寿

主题: 26帖数: 13

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县水南小学

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学会数学的思维方法。

吴贵寿

2018-07-05

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吴贵寿

2018-07-05
立足课堂，在实践中提升自身价值

吴贵寿

2018-07-05

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吴贵寿

2018-07-05
用各种途径引导学生寻找“中间问题”

吴贵寿

2018-07-05

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范启木

2018-07-10
数学课程在教学方式上，强**师要透过情境等手段引导学生进行数学活动。

吴贵寿

2018-07-05

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吴贵寿

2018-07-05
转变思想，更新观念

吴贵寿

2018-07-05

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吴贵寿

2018-07-05
[转载]生活情境在小学数学教学中的应用策略

吴贵寿

2017-07-12

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张平

2017-07-19
生活情境在小学数学教学中的应用意义

吴贵寿

2017-07-12

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吴贵寿

2017-07-12
新课导入要新颖

吴贵寿

2017-07-12

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吴贵寿

2017-07-12
[转载]培养学生积极探究的习惯

吴贵寿

2017-07-12

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刘水龙

2017-08-18
[转载]以快节奏方式来维持一定的学生参与度

吴贵寿

2017-07-12

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吴贵寿

2017-07-12
微课教学的好处?

吴贵寿

2016-09-30

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吴贵寿

2016-09-30
如何提高学生的数学素养?

吴贵寿

2016-09-30

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吴贵寿

2016-09-30
如何促进学生数学能力的发展?

吴贵寿

2016-09-30

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吴贵寿

2016-09-30
制作微课的注意点?

吴贵寿

2016-09-30

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吴贵寿

2016-09-30
信息技术在教学中的应用?

吴贵寿

2016-09-30

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吴贵寿

2016-09-30
如何对学生进行学习评价?

吴贵寿

2016-09-30

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吴贵寿

2016-09-30
怎样才能在数学教育教学中的渗透德育教育呢?

吴贵寿

2015-06-25

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毛代清

2015-06-25
数学阅读的重要性

吴贵寿

2015-06-25

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毛代清

2015-06-25
如何设计开放练习，培养学生的创新思维呢？

吴贵寿

2015-06-25

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毛代清

2015-06-25
为什么在课堂中这些学生会处于静观状态?

吴贵寿

2015-06-25

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毛代清

2015-06-25