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姓名：叶爱民

主题: 21帖数: 5

区县信息：福建省南平市松溪县

工作单位：松溪县第三中学

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[原创]学科核心素养要在课堂教学中体现与落实	叶爱民 2018-09-12	0/3	叶爱民 2018-09-12
[原创]注重引导学生发现问题、提出问题与分析解决问题	叶爱民 2018-09-12	0/2	叶爱民 2018-09-12
[原创]细节决定成败	叶爱民 2018-09-12	0/1	叶爱民 2018-09-12
[原创]学科核心素养要在课堂教学中体现与落实	叶爱民 2018-09-12	0/0	叶爱民 2018-09-12
[原创]适当增加数学史与数学建模的教学	叶爱民 2018-09-12	0/1	叶爱民 2018-09-12
[原创]四边形	叶爱民 2017-09-12	0/3	叶爱民 2017-09-12
[原创]三角形	叶爱民 2017-09-12	0/3	叶爱民 2017-09-12
[原创]函数	叶爱民 2017-09-12	0/2	叶爱民 2017-09-12
[原创]一元二次方程应用	叶爱民 2017-09-12	0/0	叶爱民 2017-09-12
[原创]学习	叶爱民 2017-09-12	0/2	叶爱民 2017-09-12
[转载]应用信息技术的现代教学模式有哪些?	叶爱民 2016-11-11	0/1	叶爱民 2016-11-11
如何培养学生良好学习习惯	叶爱民 2016-11-06	1/4	叶爱民 2016-11-06
如何培养学生良好学习习惯	叶爱民 2016-11-06	0/2	叶爱民 2016-11-06
我学懂了什么是“微课”？	叶爱民 2015-10-08	0/2	叶爱民 2015-10-08
微课在教学中的辅助作用	叶爱民 2015-07-15	0/2	叶爱民 2015-07-15
微课提问要注意艺术性	叶爱民 2015-07-15	0/1	叶爱民 2015-07-15
微型	叶爱民 2015-07-15	1/3	叶丰章 2015-07-18
教学生学会听课	叶爱民 2015-07-15	1/4	张应春 2015-07-16
学习的主体	叶爱民 2015-07-15	0/2	叶爱民 2015-07-15
如何提高课堂学习效率	叶爱民 2015-07-15	3/17	罗翠兰 2015-07-15