姓名: 叶章青

主题: 22帖数: 27

区县信息:福建省 南平市 松溪县

工作单位:松溪县青少年校外活动中心

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向教师发问,提高学生质疑潜力

叶章青

2018-04-17

0/1

叶章青

2018-04-17

数学源于生活,又服务于生活

叶章青

2018-04-17

1/7

陈雪荣

2018-05-29

学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者

叶章青

2018-04-17

1/5

刘莲花

2018-05-10

教师要透过情景等手段引导学生进行数学活动

叶章青

2018-04-17

1/7

张清福

2018-04-25

教师要透过情景等手段引导学生进行数学活动

叶章青

2018-04-17

0/3

叶章青

2018-04-17

数学源于生活,生活中又充满着数学

叶章青

2018-04-17

1/9

艾明

2018-05-29

数学源于生活,生活中又充满着数学

叶章青

2018-04-17

0/2

叶章青

2018-04-17

教师职业道德

叶章青

2017-06-20

1/10

范代华

2017-06-25

多媒体应用

叶章青

2017-06-20

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叶章青

2017-06-20

核心素养

叶章青

2017-06-20

0/3

叶章青

2017-06-20

中国茶文化

叶章青

2017-06-20

1/5

范代华

2017-06-25

数学来源于生活,应用于生活

叶章青

2017-06-20

0/5

叶章青

2017-06-20

全方位关爱学生,做学生喜爱的老师,如何避免不无意伤害学生自尊?

叶章青

2016-08-25

1/7

李奕琴

2016-08-31

提高教育教学质量

叶章青

2016-08-25

2/7

李奕琴

2016-08-31

欣赏孩子,培养孩子

叶章青

2016-08-25

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陈利群

2016-10-27

教师的最大幸福

叶章青

2016-08-25

2/5

陈敏

2016-09-20

全方面的关爱孩子

叶章青

2016-08-25

3/7

陈敏

2016-09-20

参与面

叶章青

2015-07-15

6/9

张应春

2015-07-16

学生

叶章青

2015-07-15

1/3

叶丰章

2015-07-18

课堂驾驭能力

叶章青

2015-07-15

1/4

叶丰章

2015-07-18