姓名： 唐松平

主题: 20帖数: 10

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县花桥中心小学

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小学语文差异教学策略

唐松平

2018-07-11

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唐松平

2018-07-11
小学语文读写结合的利

唐松平

2018-07-11

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唐松平

2018-07-11
小学语文古诗词教学的改进策略

唐松平

2018-07-11

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杨恭芳

2019-06-26
古诗词教学存在的问题

唐松平

2018-07-11

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唐松平

2018-07-11
如何营造轻松的语文课堂氛围

唐松平

2018-07-11

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唐松平

2018-07-11
阅读中句子的分析

唐松平

2017-09-26

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唐松平

2017-09-26
阅读中画线句、段运用何种描写方法的作用

唐松平

2017-09-26

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唐松平

2017-09-26
阅读中的修辞手法的作用

唐松平

2017-09-26

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唐松平

2017-09-26
阅读中的修辞格与体会文章表达

唐松平

2017-09-26

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唐松平

2017-09-26
做阅读理解的三个步骤

唐松平

2017-09-26

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唐松平

2017-09-26
小学语文教学中的情境教学法

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
如何让农村的小学语文课堂“活“起来呢？

唐松平

2015-09-30

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刘干玉

2015-10-08
给学生一份快乐，引导学生成长

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
重建语文课堂文化 ,师生共同参与学习

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
掌握阅读方法，提高阅读效率

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
注重小学语文素养的培养

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
如何有效地进行小学语文阅读课教学

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
农村小学作文教学心得

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
熟读课文培养学生写作能力

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30
讲读课文培养学生理解能力

唐松平

2015-09-30

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唐松平

2015-09-30