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创设课堂教学生活化情境
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教师要重视引导学生整理知识
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小学生的学习动机。调查结果表明，整个小学阶段，主导的学习动
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变化练习模式，提升数学课程教学的效果
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数学知识的学习一定要展示形成的过程才能给学生留下比较深刻的
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在小学数学课程的教学中，突破重点和难点知识是教学的重要内容
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利用生活中常见的一些例子、场景对小学生进行数学学习，对于改
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利用生活中的小例子进行小学数学教学能将生活进行抽象化概括，
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新课改文件指出数学作为人类生活不可缺少的部分和环节，可以帮
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2016-09-08
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每次的实践教学结束后，教师应该及时地对教学进行反思，找到教
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小学数学的教学形式主要是课堂教学，教师应当充分地利用课堂教
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教师对教材的使用也是影响学生学习效果的一个主要因素。教师在
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对于任何一名教师来说，都不可能一开始就把教学工作做得完美无
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教师应当积极参与教育科研
“开展教育科研是兴教
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[原创]如何打造小学数学高效课堂
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2015-07-04
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[原创]如何进行小学数学的有效复习
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2015-07-27
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[原创]关于计算题的教学
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[原创]小学数学教学点滴
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[原创]提高教学质量 从课堂改革抓起
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[原创]教学环节感想
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