姓名： 傅献斌

主题: 32帖数: 24

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：福建省邵武市大竹中心小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
合理科学的教学设计的作用

傅献斌

2015-06-24

0/2

傅献斌

2015-06-24
观察法的特点是什么？

傅献斌

2015-06-24

0/1

傅献斌

2015-06-24
促进教师同伴互助的有效策略

傅献斌

2015-06-24

0/1

傅献斌

2015-06-24
营造良好的学习环境 培养学生的学习兴趣

傅献斌

2015-06-24

1/3

陈昌莲

2018-04-24
合理科学的教学设计的作用

傅献斌

2015-06-24

0/1

傅献斌

2015-06-24
如何培养学生的创新能力

傅献斌

2015-06-24

0/2

傅献斌

2015-06-24
研修的目的

傅献斌

2015-06-24

1/3

傅献斌

2015-06-24
教师的幸福感主要体现在哪里？

傅献斌

2015-06-10

1/14

傅献斌

2015-06-10
我们这个学习的分数要在那里可以看呢?

傅献斌

2015-06-10

1/23

傅献斌

2015-06-10
小学数学计算能力的培养和提高

傅献斌

2015-06-08

1/14

傅献斌

2015-06-08
教师教学能力的要点

傅献斌

2015-06-05

2/32

傅献斌

2015-06-08
小学数学计算能力的提高

傅献斌

2015-06-05

2/28

吴隆陈

2015-06-05