姓名： 傅道新

主题: 13帖数: 14

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：福建省邵武市大埠岗中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
教学中要运用“学习金字塔”理论，形成丰富、多元的语文教学供给侧结构

傅道新

2018-06-02

1/3

梁晓翠

2018-06-14
[原创]基于核心素养的语文教学愿景

傅道新

2018-06-02

0/1

傅道新

2018-06-02
[原创]审美鉴赏与创造

傅道新

2018-06-02

0/0

傅道新

2018-06-02
[原创]文化传承与理解

傅道新

2018-06-02

0/1

傅道新

2018-06-02
语文核心素养的内涵

傅道新

2018-06-02

1/2

邱九明

2018-06-05
语文审美鉴赏与创造

傅道新

2017-09-16

1/6

李斌

2017-09-20
语文文化传承与理解

傅道新

2017-09-16

0/3

傅道新

2017-09-16
语言建构与运用

傅道新

2017-09-16

0/3

傅道新

2017-09-16
充分发挥语文教学的审美教育功能，在审美陶冶中塑造健康人格

傅道新

2015-10-28

0/5

傅道新

2015-10-28
把课堂还给学生，让学生自主学习

傅道新

2015-10-28

1/8

王寒煜

2015-10-28
语法是打好写作基础的最基本要求

傅道新

2015-10-28

0/3

傅道新

2015-10-28
指导学生学会制订阅读计划

傅道新

2015-10-28

0/4

傅道新

2015-10-28
做一名学生喜欢的语文老师

傅道新

2015-10-27

1/10

王文英

2015-10-27