姓名： 肖艳玲

主题: 43帖数: 31

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：邵武实验小学

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习作常见文病

肖艳玲

2016-07-04

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胡海燕

2016-07-07
“语”和“文”，就是语言文字的运用

肖艳玲

2016-07-04

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吴兰香

2016-08-14
什么是真语文

肖艳玲

2016-07-04

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汪燕飞

2016-09-28
[转载]作文的味道

肖艳玲

2016-07-04

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肖艳玲

2016-07-04
多元解读文本

肖艳玲

2016-07-04

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肖艳玲

2016-07-04
灵动语文，生命语文

肖艳玲

2016-07-04

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肖艳玲

2016-07-04
个性化阅读很重要

肖艳玲

2016-07-04

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肖艳玲

2016-07-04
背诵对习作影响较大

肖艳玲

2016-07-04

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肖艳玲

2016-07-04
关于习作教学的几点思考

肖艳玲

2016-07-04

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龚秀英

2016-08-24
生命课堂案例

肖艳玲

2016-07-04

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肖艳玲

2016-07-04
生命课堂案例

肖艳玲

2016-07-04

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肖艳玲

2016-07-04
树立大语文的教育观

肖艳玲

2015-09-04

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肖艳玲

2015-09-04
作文教学中的困惑

肖艳玲

2015-07-12

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肖艳玲

2015-07-12
教师魅力激趣法

肖艳玲

2015-07-02

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肖艳玲

2015-07-02
认真倾听激趣法

肖艳玲

2015-07-02

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吴建秀

2015-07-06
兴趣是最好的老师

肖艳玲

2015-07-02

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肖艳玲

2015-07-02
每一种阅读教学方法都应由教师根据教材和学生的具体情况而定

肖艳玲

2015-07-02

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肖美华

2015-07-04
读写结合

肖艳玲

2015-07-02

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肖艳玲

2015-07-02
新课程需要什么教学语言

肖艳玲

2015-07-02

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肖艳玲

2015-07-02
给孩子一个什么样的语文课堂？

肖艳玲

2015-07-02

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肖艳玲

2015-07-02