姓名： 肖寿太

主题: 20帖数: 2

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：邵武第八中学

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分析学情，为迁移做准备

肖寿太

2018-06-01

2/6

周玉贞

2018-06-05
以学生为主，进行小组合作与交流的自主性学习活动

肖寿太

2018-06-01

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周玉贞

2018-06-05
“以生为本”，合理布置前置性作业

肖寿太

2018-06-01

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肖寿太

2018-06-01
结合生活事物学习地理

肖寿太

2018-06-01

2/6

周玉贞

2018-06-05
提高学生学习地理的兴趣

肖寿太

2018-06-01

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黄建平

2018-06-02
夯实基础，培养学生迁移能力

肖寿太

2017-08-21

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王勤功

2017-09-06
以学生为主，进行小组合作与交流的自主性学习活动

肖寿太

2017-08-21

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陈家维

2017-09-25
以生为本”，合理布置前置性作业

肖寿太

2017-08-21

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肖寿太

2017-08-21
结合生活事物学习地理

肖寿太

2017-08-20

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肖寿太

2017-08-20
结合生活事物学习地理

肖寿太

2017-08-20

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肖寿太

2017-08-20
提高学生学习地理的兴趣

肖寿太

2017-08-20

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余宇

2017-09-13
利用感性材料,强化语言表达,培养学生的抽象思维能力

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16
全面培养学生学习地理、认识地理并在实践中运用地理知识的能力具有重要意义

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16
把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点

肖寿太

2015-07-16

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葛墩禄

2015-07-16
精心设计问题,培养学生创造性思维能力

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16
结合地理学科特点,培养学生逻辑思维能力

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16
联系生活实际,活跃学生的发散性思维

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16
多样性教学提高质量

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16
学习才能转变观念

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16
激发兴趣，提高质量

肖寿太

2015-07-16

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肖寿太

2015-07-16