姓名： 江晓金

主题: 23帖数: 3

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市顺阳中学

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什么是校本课程？

江晓金

2018-05-02

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张义明

2018-06-08
校本课程开发与实施过程中暴露的问题

江晓金

2018-05-02

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张义明

2018-06-08
校本课程实施过程中暴露的问题

江晓金

2018-05-02

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江晓金

2018-05-02
在课程开发中，力求知识导向与能力导向的结合

江晓金

2018-05-02

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江晓金

2018-05-02
开发优秀的校本课程

江晓金

2018-05-02

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江晓金

2018-05-02
新课程**的一个重要精神就是通过学校结合本校、本地的传统与优势，开发适合本校的课程

江晓金

2018-05-02

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江晓金

2018-05-02
构建历史课堂自主学习教学模式的具体做法

江晓金

2017-09-28

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潘晓红

2017-10-06
素质教育的需要

江晓金

2017-09-28

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周秀福

2017-09-30
传统的历史教学中，教师重视知识的传播，而忽视了人本身，既导致教师失去教学的**，也使得学生没有兴趣学习。经过这几年的**

江晓金

2017-09-28

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江晓金

2017-09-28
在历史课堂教学过程中，要重视教师的主导作用。 我认为历史学科的特点，也决定了不是所有的知识点都适合学生自已去探索，不是所

江晓金

2017-09-28

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江晓金

2017-09-28
在历史课堂教学过程中，师生要互动。

江晓金

2017-09-28

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江晓金

2017-09-28
[原创]在历史课堂教学中，启发学生的问题要适中

江晓金

2017-09-28

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江晓金

2017-09-28
“三为主”课堂教学原则

江晓金

2016-09-09

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江晓金

2016-09-09
课题研究的必要性

江晓金

2016-09-09

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江晓金

2016-09-09
**互动

江晓金

2016-09-09

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江晓金

2016-09-09
自主探究

江晓金

2016-09-09

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江晓金

2016-09-09
[转载]一切为了学生，为了一切学生

江晓金

2016-09-09

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江晓金

2016-09-09
真正有魅力的教育是点燃学生的希望之火

江晓金

2015-08-18

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张荣旻

2015-10-15
教育不能千人一面大同小异

江晓金

2015-08-18

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彭晓娇

2015-08-19
走进学生心灵深处，才有真正的教育

江晓金

2015-08-18

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江晓金

2015-08-18