姓名: 陈孝敏

主题: 16帖数: 21

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市东峰中学

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史料运用有利于加深学生对知识的理解

陈孝敏

2020-09-25

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钱余坤

2020-09-27

核心素养下的初中历史教学史料运用

陈孝敏

2020-09-25

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周守福

2020-10-09

初中历史小组合作学习运用实践

陈孝敏

2020-09-25

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陈孝敏

2020-09-25

巧妙设置历史情境唤回学生家国情怀

陈孝敏

2018-07-02

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陈孝敏

2018-07-02

培养学生家国情怀的有效途径

陈孝敏

2018-07-02

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钱余坤

2018-08-25

历史故事点亮初中历史教学

陈孝敏

2018-07-02

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陈孝敏

2018-07-02

[转载]张学良为什么称自己为“罪人中的罪魁”?

陈孝敏

2017-08-03

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范丽芸

2017-09-08

阅读能让孩子变聪明吗?

陈孝敏

2017-08-03

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范丽芸

2017-09-08

[转载]北苑贡茶由来

陈孝敏

2017-06-15

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张建忠

2017-07-24

[转载]茶文化与茶道艺术

陈孝敏

2017-06-14

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张建忠

2017-07-24

我认识的微课

陈孝敏

2016-08-28

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陈孝敏

2016-08-28

[原创]历史教学反思,对历史教学的作用

陈孝敏

2015-10-05

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苏庆华

2015-10-21

[原创]如何提高历史教师的教学素养

陈孝敏

2015-10-05

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陈孝敏

2015-10-05

历史课程资源很丰富,其中一大组成部分就是课堂生成性资源。如何开发和利用课堂动态生成的资源是实施有效教学、提高历史教学质量

陈孝敏

2015-07-23

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陈孝敏

2015-07-23

开发与利用历史课堂生成性资源的策略举要

陈孝敏

2015-07-23

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陈孝敏

2015-07-23

何谓“历史课堂生成性资源”

陈孝敏

2015-07-23

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陈孝敏

2015-07-23