姓名： 刘凌

主题: 11帖数: 3

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：福建省武夷山一中

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
地理课堂上的实例教学要巧妙地选择发生在学生身边，学生熟悉的事件

刘凌

2017-09-22

2/8

石挺

2017-10-05
地理教学中要多鼓励学生自己设计并动手制造小道具或者收集地理小标本、地理小资料，使学生从中悟出更多的地理知识。

刘凌

2017-09-22

1/4

谢德茂

2017-10-01
如何合理的设计地理课外实践活动方案？

刘凌

2017-09-22

1/3

谢德茂

2017-10-01
把教材知识作为脉络，用生活现象充实教材知识。

刘凌

2017-09-22

1/1

石挺

2017-10-05
将生活现象和教材知识相结合,教师本身应该对生活中的地理现象具备足够的认识，能够深入、细致、准确地剖析生活现象中蕴含的地理

刘凌

2017-09-22

0/2

刘凌

2017-09-22
地理教学怎样培养学生的智能

刘凌

2015-09-22

2/12

刘凌

2017-09-22
微课的作用

刘凌

2015-09-15

0/3

刘凌

2015-09-15
怎样合理分配课堂时间

刘凌

2015-09-15

0/3

刘凌

2015-09-15
地理课堂教学中问题情境如何创设？

刘凌

2015-09-15

0/2

刘凌

2015-09-15
如何保持地理课堂教学的生动性、趣味性？

刘凌

2015-09-15

0/2

刘凌

2015-09-15
有效的教学方法有哪些？

刘凌

2015-09-15

0/3

刘凌

2015-09-15