姓名： 刘娟

主题: 33帖数: 9

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市玉山镇中心小学

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学习体会

刘娟

2019-06-05

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谢桂珠

2019-07-26
学习心得

刘娟

2019-06-05

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刘娟

2019-06-05
语文教学中的问题与困惑

刘娟

2018-05-24

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魏启乐

2018-05-24
提高习作水平主要方法途径是？

刘娟

2018-05-24

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刘娟

2018-05-24
以“学科教学与立德树人”为主题，我们该如何做？

刘娟

2018-05-24

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刘娟

2018-05-24
中年级对于主题多样性的理解越深入是否越好？

刘娟

2018-05-24

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刘娟

2018-05-24
在学习理论知识的同时，我们也应回归课堂，扎根于课堂，

刘娟

2018-05-24

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刘娟

2018-05-24
提高习作水平主要方法途径是？

刘娟

2018-05-24

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刘娟

2018-05-24
课堂教学中激发学生学习兴趣的方法

刘娟

2017-09-12

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刘娟

2017-09-12
语言能力包含两大维度：

刘娟

2017-09-12

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刘娟

2017-09-12
中年级对于主题多样性的理解越深入是否越好？

刘娟

2017-09-12

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刘娟

2017-09-12
如何让学生把字写好

刘娟

2017-09-12

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刘娟

2017-09-12
如何提高语言文字运用能力？

刘娟

2017-09-12

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刘娟

2017-09-12
培养学生养成记日记的好习惯

刘娟

2017-09-12

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刘娟

2017-09-12
如何提高语言文字运用能力？

刘娟

2017-09-12

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刘娟

2017-09-12
一、树立正确的学习观念是学会学习的前提。 在学习观念上，

刘娟

2017-07-09

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刘娟

2017-07-09
小学语文教学将学生良好阅读能力的培养作为其重要目标，并将

刘娟

2017-07-09

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翁瑞珠

2017-07-11
我认为识字教学模式为：创设情境，激趣导入——整体感知，自主

刘娟

2017-07-09

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刘娟

2017-07-09
营造课堂活跃气氛老师面带微笑对学生一视同仁关爱学生

刘娟

2017-07-09

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刘娟

2017-07-09
现在越来越重视课外阅读,我们要培养学生的阅读习惯。

刘娟

2017-07-09

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翁瑞珠

2017-07-11