姓名： 郑海英

主题: 22帖数: 8

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：南平市建瓯市徐墩中心小学

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[转载]课堂观察不同于一般意义上的 “听课、评课”，它具有针对性、选择性、情境性、合作性等特点；运用课堂观察有助于促进目前的教学

郑海英

2018-06-08

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郑海英

2018-06-08
[转载]课堂观察不同于一般意义上的 “听课、评课”，它具有针对性、选择性、情境性、合作性等特点；运用课堂观察有助于促进目前的教学

郑海英

2018-06-08

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郑海英

2018-06-08
[转载]课堂观察不同于一般意义上的 “听课、评课”，它具有针对性、选择性、情境性、合作性等特点；运用课堂观察有助于促进目前的教学

郑海英

2018-06-08

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郑海英

2018-06-08
[转载]小学语文阅读教学是一个重点，也是个难点，传统的阅读研讨听课活动往往有观察无目的，听完课有发言无碰撞，所以听评课的效果不好

郑海英

2018-06-08

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郑海英

2018-06-08
[转载]研究性学习评价

郑海英

2018-06-08

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郑海英

2018-06-08
[转载]研究性学习评价

郑海英

2018-06-08

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郑海英

2018-06-08
合作学习是一种科学有效的学习的方法

郑海英

2017-06-16

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饶华英

2017-06-17
教师法制知识

郑海英

2017-06-16

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郑海英

2017-06-16
提高教育促进国际理解

郑海英

2017-06-06

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郑海英

2017-06-06
学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心

郑海英

2017-06-06

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郑海英

2017-06-06
教师法制知识是专门针对中小学教师开展的法律专题课程

郑海英

2017-06-06

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黄建平

2017-06-08
有什么好方法让学生上课注意精神

郑海英

2015-08-27

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郑海英

2015-08-27
教师课前准备要怎样才叫充分

郑海英

2015-08-27

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郑海英

2015-08-27
怎么把一节语文课上的生动让学生感兴趣

郑海英

2015-08-27

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郑海英

2015-08-27
老师应该多和家长沟通联系，两方面对学生进行监督

郑海英

2015-08-27

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郑海英

2015-08-27
[原创]作为班主任需要注意到学生的方方面面

郑海英

2015-08-27

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许建新

2015-09-15
[原创]学生上课容易想到课外去，不能注意精神

郑海英

2015-08-27

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郑海英

2015-08-27
[原创]学生做作业考试老是粗心，该怎么办

郑海英

2015-08-27

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郑海英

2015-08-27
[原创]学生思维能力较弱，该怎么加强他们

郑海英

2015-08-27

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许建新

2015-09-15
[原创]有学生认为语文做不做作业都是那么多分，然后就不做作业了，这种学生怎么解决

郑海英

2015-08-27

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郑海英

2015-08-27