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教师的幸福感来自哪里？
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2019-01-04
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2019-01-04
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怎样有效使用移动教学工具
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2019-01-03
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2019-01-03
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教育的首要目标是立德树人，是每一个教育工作者共同的任务和使命。作为一名数学教师，我们在教好我们的专业课的同时，一定要把立
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2019-01-03
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2019-01-03
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立志做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师。
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2019-01-03
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2019-01-09
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教师要积极干预，克服职业倦怠，保持积极、乐观的工作态度，饱满的工作热情。
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2019-01-03
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2019-01-09
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教师自觉维护自身的心理健康，以保证教书育人的效果和自身的人生幸福
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2019-01-03
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2019-01-03
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[原创]过上幸福的生活，是人生追求的目标。教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容， 也是衡量其工作生活质量的重要指标。职业幸福感
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2019-01-03
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2019-01-03
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老师如何评课
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2019-01-03
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2019-01-03
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[原创]怎样培养学生的自信-------老师多一分关注，多一些鼓励，多给一些锻炼的机会
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2019-01-03
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2019-01-03
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班主任怎样营造班级学习的气氛
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2019-01-03
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2019-01-03
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[转载]职业幸福感是指个体在从事某一职业时心理需要得到满足、 自我潜能得到发挥、 知识得以增长， 智慧获得启迪， 德性得以丰满所
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2019-01-03
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2019-01-03
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[原创]怎样有效的沟通-------平等对待，信任对方
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2019-01-03
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怎样促进更高效的沟通和交流
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2019-01-03
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2019-01-09
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教师如何应对工作中的负面情绪？
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2019-01-03
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2019-01-05
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发自心底爱学生就会赢得学生的尊重，做一个有爱心的老师就会有职业的幸福感！
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用高尚的人格引领班级文化建设
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[原创]怎样管理好自己的情绪
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2019-01-03
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引领、涵养、赏识------立起班级精神脊梁
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做一个幸福的教师
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2019-01-05
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[原创]克服职业倦怠
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2019-01-03
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