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做个博学多才的老师
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影响教师的身心健康，影响教师的生活质量和幸福感，影响教师的生涯等都是教师职业倦怠造成的
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采取积极有效的方式进行自我调节，达到有效也符合克服职业倦怠的目的。
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中小学教师职业倦怠原因是什么：社会期望高--知识化身，道德典范，人格完美 工作特点--周期长，见效慢，考验内心 工作对象
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采取积极有效的方式进行自我调节，达到有效也符合克服职业倦怠的目的。
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教师是灯，光艺万丈
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通过本课程的学习，能够帮助教师提升理性思考、改进课堂教学、促进专业成长
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营造轻松快乐的课堂，改变灌输式的教学方式，让学生爱上学习、主动学习、善于学习。授之以鱼不如授之以渔。
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教师要着眼广，启迪学生思维发散。
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让学生学会学习我们必须要教会学生的一项技能。
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营造轻松快乐的课堂，改变灌输式的教学方式，让学生爱上学习、主动学习、善于学习。授之以鱼不如授之以渔。
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理性思考，改进课堂教学，形成自己的教学风格，本节学习受益匪浅。
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教学风格是教学艺术个性化相对稳定的状态
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教学风格是教学艺术个性化相对稳定的状态
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提升理性思考、改进课堂教学、促进专业成长。
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理性思考，改进课堂教学，形成自己的教学风格，本节学习受益匪浅。
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新教师要想成长的快速，必须要保持空杯心态，不断学习优秀教师的教学方法，不断探索创新，提升自我，及早形成自己的教学风格，须
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处处为人师表，散发正能量！
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百年树人
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正确认识自己，正确定位。
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