姓名: 郑水文

主题: 29帖数: 30

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市南雅镇中心小学

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小学朗读教学存在的主要问题

郑水文

2020-10-09

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郑水文

2020-10-09

如何培养阅读兴趣

郑水文

2020-10-09

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郑水文

2020-10-09

朗读的时间不够充分

郑水文

2019-09-04

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郑水文

2019-09-04

如何培养阅读兴趣

郑水文

2019-09-04

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郑水文

2019-09-04

小学朗读教学存在的主要问题

郑水文

2019-09-04

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郑水文

2019-09-04

优化朗读教学的对策

郑水文

2019-09-04

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郑水文

2019-09-04

营造读书的氛围

郑水文

2019-09-04

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郑水文

2019-09-04

巧设**情境,调动学生的积极性

郑水文

2018-06-13

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雷康丽

2018-06-21

提供参与机会,提高学生参与意识

郑水文

2018-06-13

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雷康丽

2018-06-21

激发学习兴趣,调动学习动力

郑水文

2018-06-13

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郑水文

2018-06-13

教书育人,以德为首

郑水文

2018-06-13

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余娟萍

2018-08-23

在阅读教学中要“以读为本”

郑水文

2018-06-13

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郑水文

2018-06-13

暑假,提醒学生和家长注意以下事项

郑水文

2017-09-11

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郑水文

2017-09-11

暑期学生安全注意事项

郑水文

2017-09-11

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郑水文

2017-09-11

学生的核心素养有三个方面构成

郑水文

2017-09-11

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孙萌生

2017-09-12

努力为学生创设良好的阅读条件

郑水文

2017-09-11

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孙萌生

2017-09-12

努力为学生创设良好的阅读条件

郑水文

2017-09-11

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陆美英

2017-09-26

课堂讨论能使学生逐渐进入乐学、会学、善学的境界

郑水文

2017-09-11

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郑水文

2017-09-11

培养学生良好的学习习惯

郑水文

2017-09-11

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郑水文

2017-09-11

什么是校本教研

郑水文

2016-06-29

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郑水文

2016-06-29