姓名: 冯泉清

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区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市吉阳中心小学

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《做不抱怨的教师》教师读书笔记

冯泉清

2018-05-16

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冯泉清

2018-05-16

《你能成为优秀教师》教师读书笔记

冯泉清

2018-05-16

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冯泉清

2018-05-16

《第56号教室的奇迹》教师读书笔记

冯泉清

2018-05-16

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冯泉清

2018-05-16

《数学思维与小学数学》

冯泉清

2018-05-16

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冯泉清

2018-05-16

[原创]《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》读后感

冯泉清

2018-05-16

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冯泉清

2018-05-16

如何激发小学生的数学学习兴趣?

冯泉清

2017-06-19

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洪文金

2017-06-20

教师在小学数学教学中如何进行问题创设?

冯泉清

2017-06-19

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洪文金

2017-06-20

在教学环节中应如何激发学生养成合作学习的习惯?

冯泉清

2017-06-19

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冯泉清

2017-06-19

培养学生思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程

冯泉清

2017-06-19

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李桂彩

2017-07-22

在小学数学教学中培养学生的思维能力

冯泉清

2017-06-19

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卓兴凤

2017-06-19

对联架起家长、师生相互沟通的桥梁

冯泉清

2016-09-29

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冯泉清

2016-09-29

[原创]数学微课程如何更好的研发?

冯泉清

2016-09-29

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冯祖瑞

2016-10-02

教师应关注学生思维方法和心理情感

冯泉清

2015-06-11

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冯泉清

2015-06-11

教师应灵活运用教学方法

冯泉清

2015-06-11

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冯泉清

2015-06-11

教师应做好课外工作

冯泉清

2015-06-11

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冯泉清

2015-06-11

教师应积极参与教育科研

冯泉清

2015-06-11

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冯泉清

2015-06-11

面向全体学生

冯泉清

2015-06-11

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冯泉清

2015-06-11

面向全体学生

冯泉清

2015-06-11

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冯泉清

2015-06-11

关注学生情感

冯泉清

2015-06-11

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冯泉清

2015-06-11

在数学教学中体现情感态度

冯泉清

2015-06-11

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罗鸟森

2015-06-11