姓名: 张小麟

主题: 25帖数: 15

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市东峰中心小学

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如和提升阅读教学的价值?

张小麟

2020-09-27

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张小麟

2020-09-27

[转载]如和提升阅读教学的价值?

张小麟

2020-09-27

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张小麟

2020-09-27

做“四有”教师

张小麟

2019-06-05

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张小麟

2019-06-05

[转载]研究语文核心素养v

张小麟

2018-07-15

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张小麟

2018-07-15

[转载]核心素养

张小麟

2018-07-15

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叶丽珍

2018-07-17

[转载]习作教学的难点

张小麟

2018-07-05

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詹传彩

2018-07-08

[转载]研究语文核心素养

张小麟

2018-07-05

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张小麟

2018-07-05

中国传统文化之古诗词鉴赏

张小麟

2017-06-08

2/7

叶丽珍

2017-06-09

教师的职业道德

张小麟

2017-06-08

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李春

2017-06-08

[原创]建瓯的矮脚乌龙茶

张小麟

2017-06-08

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江明婢

2017-06-12

校本研修

张小麟

2016-07-15

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李春

2016-07-21

信息教育技术与语文课堂教学

张小麟

2016-07-15

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张荣婢

2016-08-17

怎样做校本研修

张小麟

2016-07-15

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张小麟

2016-07-15

“全接纳 慢引导”的教育理念

张小麟

2016-07-01

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张小麟

2016-07-01

[原创]怎样做好这次培训

张小麟

2016-06-27

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张荣华

2016-07-08

阅读教学,应创设合适的情境。

张小麟

2015-08-14

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张小麟

2015-08-14

指导学生观察生活,开掘口语交际的源泉

张小麟

2015-08-14

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张小麟

2015-08-14

用生动、形象的内容激发学生口语交际的兴趣

张小麟

2015-08-14

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范冬梅

2015-08-14

有意识地培养学生收集资料、信息和处理资料、信息的能力

张小麟

2015-08-14

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张小麟

2015-08-14

课堂教学

张小麟

2015-08-14

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张小麟

2015-08-14