姓名： 刘敏忠

主题: 26帖数: 47

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市东峰中心小学

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走出小学英语偏重听说的误区

刘敏忠

2018-08-16

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刘敏忠

2018-08-16
培养学生的阅读能力

刘敏忠

2018-08-16

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刘敏忠

2018-08-16
用英语歌曲激发小学生学习英语的热情

刘敏忠

2018-08-16

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刘敏忠

2018-08-16
提高英语课堂纪律的方法

刘敏忠

2018-08-16

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刘敏忠

2018-08-16
如何走进学生的内心世界?

刘敏忠

2018-08-16

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刘敏忠

2018-08-16
如何教学26个英语字母？

刘敏忠

2018-08-16

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陈颖

2018-08-18
如何制作优秀的英语微课？

刘敏忠

2017-06-30

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吴薇薇

2017-07-03
如何使学生成为英语学习的主体?

刘敏忠

2017-06-30

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郑自有

2017-07-01
激发学生学习英语的动机

刘敏忠

2017-06-30

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郑自有

2017-07-01
三年级学生要背英语单词吗？

刘敏忠

2017-06-30

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吴薇薇

2017-07-03
[转载]实物和图画导入法

刘敏忠

2017-06-30

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刘敏忠

2017-06-30
小学生词汇学习的策略有哪些？

刘敏忠

2017-06-09

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蔡玥

2017-06-13
用情趣来激发保持兴趣

刘敏忠

2015-10-02

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葛文英

2015-10-04
语言和语法的关系

刘敏忠

2015-10-02

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刘敏忠

2015-10-02
听说读写的关系？

刘敏忠

2015-10-02

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葛文英

2015-10-04
小学英语词汇教学基本步骤?

刘敏忠

2015-10-02

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刘敏忠

2015-10-02
小学生词汇学习的策略有哪些？

刘敏忠

2015-10-02

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刘敏忠

2015-10-02
小学英语课堂教学的提问技巧?

刘敏忠

2015-10-02

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刘敏忠

2015-10-02
利用网络自主学习的途径?

刘敏忠

2015-10-02

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刘敏忠

2015-10-02
广泛利用恔内外的场馆资源

刘敏忠

2015-10-02

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葛春平

2015-10-08