姓名： 黄先全

主题: 25帖数: 38

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市顺阳中学

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整体优化原则

黄先全

2018-06-26

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叶理花

2018-06-26
实践性原则

黄先全

2018-06-26

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叶理花

2018-06-26
“双主”性原则

黄先全

2018-06-26

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黄先全

2018-06-26
[转载]全面性原则

黄先全

2018-06-26

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黄先全

2018-06-26
[转载]全体性原则

黄先全

2018-06-26

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黄先全

2018-06-26
生物教学培养学生能力

黄先全

2018-06-26

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黄先全

2018-06-26
建立辩证唯物主义的科学世界观

黄先全

2018-06-26

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黄先全

2018-06-26
[转载]构建层级互动课堂教学的策略

黄先全

2017-07-05

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张葆锋

2017-08-27
教学语言应注意引发学生的求知欲。

黄先全

2017-07-05

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黄裕华

2017-07-06
[原创]教学语言的设计应具有科学性。

黄先全

2017-07-05

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黄先全

2017-07-05
[原创]激发学生的学习兴趣

黄先全

2017-07-05

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张天茂

2017-08-11
教学语言的设计应生动形象，贴近生活

黄先全

2017-07-05

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张葆锋

2017-08-27
[原创]生物教学中的实验教学法

黄先全

2017-07-05

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魏晓彰

2017-07-20
[原创]如何提高生物学习效率

黄先全

2017-07-05

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黄先全

2017-07-05
[转载]初中生物学习方法

黄先全

2017-07-05

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黄先全

2017-07-05
[原创]多手段教学提高学生学习兴趣

黄先全

2017-07-05

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魏晓彰

2017-07-24
[原创]丰富多彩的生物课活动的益处

黄先全

2017-07-05

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黄先全

2017-07-05
[原创]激发学生学习生物兴趣

黄先全

2017-07-05

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黄先全

2017-07-05
信息技术与生物课整合

黄先全

2016-08-23

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黄先全

2019-07-31
理解学生

黄先全

2016-08-23

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江娟洪

2016-09-15