姓名： 陈莉珍

主题: 17帖数: 7

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市东峰中学

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优化教学设计提高教师课堂效果

陈莉珍

2018-05-03

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严海虹

2018-05-06
通过动手实践转变学生学习方式

陈莉珍

2018-05-03

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陈莉珍

2018-05-03
引导学生积极参与教学活动

陈莉珍

2018-05-03

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毛春英

2018-05-06
浅谈初中数学教学中学生直觉思维能力的培养

陈莉珍

2018-05-03

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严海虹

2018-05-06
[原创]新课标的创设情境和自主探究

陈莉珍

2018-05-01

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陈莉珍

2018-05-01
数学教学活动应激发学生兴趣

陈莉珍

2017-09-20

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陈莉珍

2017-09-20
课堂教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程

陈莉珍

2017-09-20

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陈莉珍

2017-09-20
[原创]创设情境，活跃思维

陈莉珍

2017-09-20

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陈莉珍

2017-09-20
重视学生数学能力的培养

陈莉珍

2017-09-20

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陈莉珍

2017-09-20
[原创]为学生提供自主探索的机会

陈莉珍

2017-09-20

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陈莉珍

2017-09-20
[转载]什么是数学核心素养？

陈莉珍

2017-09-20

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陈莉珍

2017-09-20
[转载]习近平总**对教育的期盼

陈莉珍

2017-09-05

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徐永添

2017-09-06
微课堂给农村教学带来的影响

陈莉珍

2015-07-19

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周焕来

2015-07-20
如何提高学生的自学能力

陈莉珍

2015-07-19

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詹志明

2015-07-20
[原创]学生自学能力的作用

陈莉珍

2015-07-19

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陈莉珍

2015-07-19
[原创]微型课的特点

陈莉珍

2015-07-19

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陈莉珍

2015-07-19
学习与快乐并存

陈莉珍

2015-07-19

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陈莉珍

2015-07-19