姓名： 徐君严

主题: 13帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：福建省建瓯市第一中学

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如何开展小组合作

徐君严

2018-08-20

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徐君严

2018-08-20
[原创]高中物理实验教学的问题

徐君严

2018-08-20

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徐君严

2018-08-20
加强逆向思维训练，培养学生的创新思维能力

徐君严

2017-09-30

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徐君严

2017-09-30
有很多学生问我们，到底哪些题是典型题呢？笔者告诉大家，任何

徐君严

2017-09-30

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徐君严

2017-09-30
如何培养学生物理思维能力是高中物理教学面临的一个重要课题;

徐君严

2017-09-30

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徐君严

2017-09-30
教师普遍有一种“宁愿多讲，不愿少讲；宁愿讲深，不愿讲浅”的

徐君严

2017-09-30

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徐君严

2017-09-30
从实际情况出发，运用适当的教学方法 。师生情感互动，提高

徐君严

2017-09-30

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徐君严

2017-09-30
使学生掌握最简单和最基本的概念性物理思想，力求通过概念性物

徐君严

2017-09-30

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徐君严

2017-09-30
如何与学生进行有效的沟通

徐君严

2015-07-08

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杨诚

2015-07-09
如何培养学生学习物理的兴趣

徐君严

2015-07-08

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张上信

2015-07-09
和谐的师生关系是提高成绩的前提

徐君严

2015-07-08

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陆景玉

2015-07-09
自主学习的好处

徐君严

2015-07-08

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陆景玉

2015-07-09
提高物理课堂有效性的几点思考

徐君严

2015-07-08

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杨诚

2015-07-09