姓名: 吴传俊

主题: 25帖数: 7

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市第二小学

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如何提升教学质量

吴传俊

2018-04-27

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刘华娟

2018-04-28

[转载]教师师德包括哪些内容

吴传俊

2018-04-27

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许慧

2018-04-28

[转载]微课的特点

吴传俊

2018-04-27

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吴传俊

2018-04-27

[转载]微课的特点

吴传俊

2018-04-27

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吴清福

2018-04-29

[转载]微课的好处

吴传俊

2018-04-27

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吴清福

2018-04-29

微课的优势是什么

吴传俊

2018-04-27

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葛秀珍

2018-08-12

良好的情景能使人产生愉快的情绪,提高大脑的活动效率,也能激

吴传俊

2017-07-16

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吴传俊

2017-07-16

如何解决学生运算法则掌握不牢固,计算的速度慢、准确性差?

吴传俊

2017-07-15

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吴传俊

2017-07-15

怎样在小学数学教学中创设情境?

吴传俊

2017-07-15

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陈宏

2017-07-16

如何让数学教学走向生活化?

吴传俊

2017-07-11

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陈宏

2017-07-16

传统教学的魅力有哪些?如何正确发扬

吴传俊

2017-07-11

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吴传俊

2017-07-11

小学数学教学中创设情境应注意什么?

吴传俊

2017-07-11

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陈小华

2017-07-13

亲其师而信其道也,处理好师生关系

吴传俊

2016-08-06

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吴传俊

2016-08-06

数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于

吴传俊

2016-08-02

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吴传俊

2016-08-02

养成良好的学习习惯,迎接人生更大的挑战,面对将来,无所畏惧

吴传俊

2016-07-26

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张强

2016-07-27

教师要以课程标准为依据,认真研读教材,研究学生,研究教法,

吴传俊

2016-07-26

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吴传俊

2016-07-26

[转载]教师养生第一法则

吴传俊

2015-07-04

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吴传俊

2015-07-04

[原创]教师的养生法则

吴传俊

2015-07-04

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吴传俊

2015-07-04

[原创]制作微课是好处

吴传俊

2015-07-04

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吴传俊

2015-07-04

[原创]微课资源库

吴传俊

2015-07-04

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吴传俊

2015-07-04