姓名: 袁建兰

主题: 27帖数: 14

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:建瓯市第七中学

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[原创]课堂导入意义

袁建兰

2018-06-14

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袁建兰

2018-06-14

[原创]目的教育

袁建兰

2018-06-14

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袁建兰

2018-06-14

[转载]:原核生物

袁建兰

2018-06-14

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袁建兰

2018-06-14

[原创]培训有感

袁建兰

2018-06-14

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袁建兰

2018-06-14

[转载]辅酶Q的生物合成及其最新进展

袁建兰

2018-06-14

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张兴旺

2018-06-20

[原创]课堂教学

袁建兰

2018-06-14

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袁建兰

2018-06-14

生物模型在中学教学中的实施研究

袁建兰

2017-09-26

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左勤勇

2017-09-30

生物学中形成有效学习策略的尝试

袁建兰

2017-09-26

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袁建兰

2017-09-26

[转载]生物课导入技能

袁建兰

2017-09-26

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袁建兰

2017-09-26

[转载]班主任工作

袁建兰

2017-09-26

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袁建兰

2017-09-26

现在福建考国家卷,实验很重要,要尽可能的让学生动手做实验。

袁建兰

2017-09-19

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袁建兰

2017-09-19

学科素养是现在最关注的,如何提高生物学科素养?

袁建兰

2017-09-19

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袁建兰

2017-09-19

理论结合实践,收获不小。

袁建兰

2017-08-24

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袁建兰

2017-08-24

我的研修活动

袁建兰

2016-09-27

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游小玲

2016-09-30

感言

袁建兰

2016-09-26

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范雅华

2016-09-26

教师职业

袁建兰

2016-09-26

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范雅华

2016-09-26

如何看待后进生

袁建兰

2016-09-26

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范雅华

2016-09-26

作业杂,有点晕头转向的。不知各位是否有同感?

袁建兰

2016-09-25

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游小玲

2016-09-27

虽然累,收获还是有的。

袁建兰

2016-09-25

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范雅华

2016-09-26

培训感言

袁建兰

2016-09-25

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涂兴波

2016-12-19