姓名: 陈诗连

主题: 58帖数: 54

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:武夷山市教师进修学校附属小学

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什么是语文学科的核心素养

陈诗连

2017-08-07

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陈诗连

2017-08-07

[原创]识字教学的重要性有哪些?

陈诗连

2017-08-07

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陈诗连

2017-08-07

常用的识字教学方法有哪些?

陈诗连

2015-09-08

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龚彩兰

2015-09-16

在教学中应采取何种形式激发学生课外识字的兴趣?

陈诗连

2015-09-08

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陈诗连

2015-09-08

在识字教学中我们总是说要引导学生用多种方法识记生字,比如设计游戏,可在实践过程中我发现课堂一旦放出去收回来特别难。那怎么

陈诗连

2015-09-08

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陈诗连

2015-09-08

低年级倡导多认少写与低年级要着重培养学生的写字习惯是否有矛盾呢?

陈诗连

2015-09-08

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陈诗连

2015-09-08

现在的学生容易写错别字,笔顺不规范,这与多认少写导致识字量增大,学习不够扎实是分不开的。请问如何有效解决这一问题?

陈诗连

2015-09-08

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杨才忠

2015-09-08

如何激发学生的识字兴趣,培养学生的识字能力,为他们及早地进入阅读阶段,满足他们阅读的需要,丰富其精神促进思维的发展打下坚

陈诗连

2015-09-08

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陈诗连

2015-09-08

如何才能让学生记忆容易混淆的生字?

陈诗连

2015-09-08

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刘秀娴

2017-08-10

如何有效杜绝错别字多的问题?

陈诗连

2015-09-08

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吕建斌

2015-09-09

小学语文课的教学模式?

陈诗连

2015-09-08

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周道凤

2015-09-13

阅读课教什么?

陈诗连

2015-09-06

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林世俊

2015-09-07

如何指导预习?

陈诗连

2015-09-06

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林世俊

2015-09-07

如何激活生活经验 促进有效学习

陈诗连

2015-09-06

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陈诗连

2015-09-06

教师也应该学会倾听

陈诗连

2015-09-06

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林世俊

2015-09-07

如何学会合作学习

陈诗连

2015-09-06

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陈岚

2015-09-08

如何挖掘教材中创新因素发展学生的思维

陈诗连

2015-09-06

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陈诗连

2015-09-06

语文教师,必须在学习中培养学生主动学习,主动探究的精神。使学生真正成为课堂的主体。那么,怎样在小学语文教学中培养学生自

陈诗连

2015-09-06

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陈诗连

2015-09-06

什么是群文阅读?

陈诗连

2015-07-20

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陈诗连

2015-07-20

教学一课一得

陈诗连

2015-07-20

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蔡汉标

2015-07-21