姓名: 颜文生

主题: 21帖数: 13

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:武夷山市湖桃小学

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品德与社会教学方法探究之二

颜文生

2018-06-08

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颜文生

2018-06-08

小学品德与社会教学方法

颜文生

2018-06-08

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颜文生

2018-06-08

世界观和价值观

颜文生

2017-09-26

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颜文生

2017-09-26

国家认同

颜文生

2017-09-26

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颜文生

2017-09-26

教材不是教学的唯一资源

颜文生

2017-09-26

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颜文生

2017-09-26

认识、体验和感悟

颜文生

2017-09-26

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颜文生

2017-09-26

三维目标

颜文生

2017-09-26

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颜文生

2017-09-26

教育学生学会怎样做人

颜文生

2017-09-26

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颜文生

2017-09-26

微课数学

颜文生

2015-11-07

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颜文生

2015-11-07

学习感悟

颜文生

2015-11-07

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颜文生

2015-11-07

小学品德与社会教学应注意什么问题?

颜文生

2015-10-29

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王有梅

2016-03-15

怎样进行小学《品德与社会》课堂教学设计分析

颜文生

2015-10-29

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颜文生

2015-10-29

小学品德与社会有关的教学叙事!

颜文生

2015-10-29

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颜文生

2015-10-29

小学品德与生活中讲故事的教学形式有什么特点?实施时应注意什么? 2014-11-26

颜文生

2015-10-29

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颜文生

2015-10-29

小学品德与社会教学应注意什么问题?

颜文生

2015-10-29

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杨卫平

2015-11-02

小学品德与生活中讲故事的教学形式有什么特点?

颜文生

2015-10-29

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颜文生

2015-10-29

浅谈小学品德与社会课程地理知识的教学应注意哪些问题?

颜文生

2015-10-29

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颜文生

2015-10-29

怎样进行小学《品德与社会》课堂教学设计

颜文生

2015-10-29

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颜文生

2015-10-29

小学品德与社会教学应注意什么问题?

颜文生

2015-10-29

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杨卫平

2015-11-02

品德与生活 课的课程核心是什么

颜文生

2015-10-29

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杨卫平

2015-11-02