姓名： 余文凤

主题: 26帖数: 20

区县信息：福建省 南平市 武夷山市

工作单位：福建省武夷山市武夷中学

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如何调整学生的惰性

余文凤

2018-06-19

1/3

彭瑞珍

2018-06-19
如何上好化学的第一节课

余文凤

2018-06-19

3/6

鲍昭宏

2018-08-19
学好化学，基础实验是关键

余文凤

2018-06-19

0/3

余文凤

2018-06-19
化学复习中的一点体会

余文凤

2018-06-19

0/2

余文凤

2018-06-19
油条能吃吗？

余文凤

2018-06-19

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余文凤

2018-06-19
“价态观”——构建认识物质世界的新视角

余文凤

2017-08-09

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廖叶崇

2017-08-13
“微粒观”——打开观察物质世界的另一扇窗口

余文凤

2017-08-09

2/5

彭瑞珍

2017-08-27
“转化观”——架设物质世界联系的桥梁

余文凤

2017-08-09

3/6

王世聪

2017-08-22
“分类观”——使物质世界变繁杂为有序的利器

余文凤

2017-08-09

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廖叶崇

2017-08-16
元素观”——开启认识物质世界的另一条通道

余文凤

2017-08-09

1/3

廖叶崇

2017-08-16
[原创]重视化学习题的情境转换，培养知识迁移的能力

余文凤

2017-08-09

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王继明

2017-09-25
把握各种评价，善于激励学生，从而保持学生学化学兴趣

余文凤

2016-09-03

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余文凤

2016-09-03
经常使用多媒体课件，激发和保持学生学习化学的兴趣

余文凤

2016-09-03

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余文凤

2016-09-03
[原创]善于利用化学故事等资源，激发学生的学习兴趣

余文凤

2016-09-03

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余文凤

2016-09-03
及时抓好学习化学的分化点，去除影响学习兴趣的障碍

余文凤

2016-09-03

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余文凤

2016-09-03
创设问题情境，激发和保持学生学化学的兴趣

余文凤

2016-09-03

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余文凤

2016-09-03
[原创]建立良好师生关系，保持学习化学的动力

余文凤

2016-09-03

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余文凤

2016-09-03
为什么古人“三天打鱼，两天晒网”？

余文凤

2015-08-06

1/6

叶先春

2015-08-10
用化学原理解释生活现象

余文凤

2015-08-06

2/7

林旭

2015-09-12
化学魔术

余文凤

2015-07-30

2/10

苏永红

2015-07-31