姓名: 苏丽华

主题: 19帖数: 5

区县信息:福建省 南平市 武夷山市

工作单位:武夷山市兴田中学

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[原创]认知与教学

苏丽华

2018-05-19

1/5

夏带玉

2018-05-22

[转载]语法教学

苏丽华

2018-05-19

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郑宇

2018-06-04

[原创]素质教育

苏丽华

2018-05-19

1/3

熊丽珍

2018-05-22

[原创]微课题的提出

苏丽华

2018-05-19

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郑宇

2018-06-04

[原创]布置作业要分层

苏丽华

2018-05-19

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夏带玉

2018-05-22

关爱、尊重教师,唤醒教师的自主意识

苏丽华

2017-08-12

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胡生珠

2017-08-18

如何上好一堂课

苏丽华

2017-08-10

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苏丽华

2017-08-10

感悟能力

苏丽华

2017-08-10

0/0

苏丽华

2017-08-10

阅读兴趣

苏丽华

2017-08-10

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苏丽华

2017-08-10

阅读习惯

苏丽华

2017-08-10

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苏丽华

2017-08-10

教学目标如何更准和有效的设定和描述

苏丽华

2015-10-12

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吴芝林

2015-10-13

评课应该从哪些方面进行研究和评议?

苏丽华

2015-10-12

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苏丽华

2015-10-12

如何研究教材并创造性的使用教材

苏丽华

2015-10-12

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郭玉芳

2015-10-12

怎样进行有效的教学设计?

苏丽华

2015-07-18

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吴菁

2015-07-20

如何在课堂教学中自然恰当的渗透情感教育?

苏丽华

2015-07-18

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苏丽华

2015-07-18

微课如何更好的为教学服务?让学生学习更主动、更有效?

苏丽华

2015-07-18

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苏丽华

2015-07-18

微课能等于微课程吗?

苏丽华

2015-07-18

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苏丽华

2015-07-18

微课有那些类型?

苏丽华

2015-07-18

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苏丽华

2015-07-18

关爱学生

苏丽华

2015-07-18

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苏丽华

2015-07-18