姓名： 翁泉明

主题: 17帖数: 6

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：福建省南平实验小学

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模仿也是一个好的教学模式

翁泉明

2018-08-28

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肖英男

2018-08-29
教学的加速器——教学沙龙

翁泉明

2018-08-28

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肖英男

2018-08-29
教学的孵化器——集体备课

翁泉明

2018-08-28

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翁泉明

2018-08-28
微课程在体育教学中应注意的问题

翁泉明

2018-08-28

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翁泉明

2018-08-28
微课是体育教学的“健胃消食片”

翁泉明

2018-08-28

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肖英男

2018-08-29
巧设悬念诱兴趣

翁泉明

2018-08-28

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肖英男

2018-08-29
建立高效课堂教学模式

翁泉明

2017-10-06

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陈登鹏

2017-10-13
利用游戏教学激发学习兴趣

翁泉明

2017-10-06

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陈登鹏

2017-10-13
信息技术与体育教学融合的形式

翁泉明

2017-10-06

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翁泉明

2017-10-06
体育学科面临的困难分析

翁泉明

2017-10-06

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甘贵平

2017-10-27
信息技术和体育学科融合的基本思想

翁泉明

2017-10-06

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翁泉明

2017-10-06
利用多媒体信息技术使动作化难为易，帮助学生建立正确的感性认识，有效提高运动技能

翁泉明

2017-10-06

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翁泉明

2017-10-06
快乐的成长！

翁泉明

2015-11-03

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翁泉明

2015-11-03
感受到了体育教学的魅力

翁泉明

2015-11-03

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翁泉明

2015-11-03
充实了自己

翁泉明

2015-11-03

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翁泉明

2015-11-03
认真教我们的学生

翁泉明

2015-11-03

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翁泉明

2015-11-03
教师们收获了很多鼓励和感动

翁泉明

2015-11-03

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翁泉明

2015-11-03