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姓名：郑小华

主题: 28帖数: 36

区县信息：福建省南平市光泽县

工作单位：光泽县鸾凤中心小学

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如何设计高阶问题	郑小华 2018-07-07	1/2	揭玉珍 2018-07-08
[原创]如何制定教学目标	郑小华 2018-07-07	0/0	郑小华 2018-07-07
说禅	郑小华 2018-07-07	0/1	郑小华 2018-07-07
[转载]妈妈帮孩子培养好习惯	郑小华 2018-07-07	0/1	郑小华 2018-07-07
[转载]开花的佛桌	郑小华 2018-07-07	0/2	郑小华 2018-07-07
一句话，妙语回春	郑小华 2018-07-07	0/1	郑小华 2018-07-07
[转载]无声的教育	郑小华 2018-07-07	0/4	郑小华 2018-07-07
[转载]想像力是怎样丧失的?	郑小华 2018-07-07	0/1	郑小华 2018-07-07
[转载]孩子打翻牛奶	郑小华 2018-07-07	0/1	郑小华 2018-07-07
[原创]如何让每位家长都有效地参与学校教学工作中	郑小华 2018-07-07	1/5	黎立生 2018-08-16
[原创]如何提高学生的阅读能力	郑小华 2018-07-07	2/3	何国荣 2018-07-08
[原创]如何制订教学目标	郑小华 2018-07-07	0/1	郑小华 2018-07-07
[原创]如何提高解读文本的能力	郑小华 2018-07-07	0/1	郑小华 2018-07-07
教师如何正确认识和对待失败	郑小华 2017-09-27	0/2	郑小华 2017-09-27
如何培养学生收集处理信息的能力	郑小华 2017-09-27	0/1	郑小华 2017-09-27
教学即教研	郑小华 2015-11-09	1/4	冯寿财 2015-11-24
“校本研修”的精髓	郑小华 2015-11-09	0/1	郑小华 2015-11-09
以“学生为主体”的再认识	郑小华 2015-11-09	0/1	郑小华 2015-11-09
情境教学的“点”、“线”与“面”	郑小华 2015-11-09	0/1	郑小华 2015-11-09
[原创]浅谈小学语文情境教学	郑小华 2015-11-09	0/1	郑小华 2015-11-09