姓名: 何特珍

主题: 19帖数: 18

区县信息:福建省 南平市 光泽县

工作单位:福建省光泽县实验小学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
谈数学中“学”“用”的结合

何特珍

2018-04-12

1/7

杨旭

2018-04-15

作业的批改

何特珍

2018-04-12

1/6

杨旭

2018-04-14

激发学习兴趣

何特珍

2018-04-12

4/9

余丽玲

2018-05-10

如何让数学教学更贴近生活

何特珍

2018-04-12

2/7

杨旭

2018-04-15

课堂上师生对话的意义

何特珍

2018-04-12

1/6

杨旭

2018-04-15

教师对学生的影响

何特珍

2017-08-29

1/6

官小丽

2017-09-11

爱学生是师德的基本要求

何特珍

2017-08-29

0/1

何特珍

2017-08-29

特殊生教育和转化工作

何特珍

2017-08-29

0/0

何特珍

2017-08-29

兴趣是最好的老师

何特珍

2017-08-29

0/3

何特珍

2017-08-29

老师要不断总结经验

何特珍

2017-08-29

0/2

何特珍

2017-08-29

关心热爱后进生

何特珍

2017-08-29

1/4

林和平

2017-08-30

了解后进生形成的原因是转化工作的先决条件

何特珍

2017-08-29

0/1

何特珍

2017-08-29

对后进生要因势利导,坚持一分为二

何特珍

2017-08-29

0/2

何特珍

2017-08-29

对后进生要做到严中有爱,爱中有严

何特珍

2017-08-29

2/5

林涛

2017-08-29

如何建立远程学习的教学交互模型和教学交互层次塔?

何特珍

2015-06-21

0/5

何特珍

2015-06-21

“交互”研究的现状及启示是什么?

何特珍

2015-06-21

0/2

何特珍

2015-06-21

网络课程学习的生态缺失什么?

何特珍

2015-06-21

1/6

杨华

2015-06-21

如何研究网络环境下中小学教师自主学习能力?

何特珍

2015-06-21

1/6

杨华

2015-06-21

[原创]行动学习在中小学教师网络培训中如何运用?

何特珍

2015-06-21

0/2

何特珍

2015-06-21