姓名： 张金友

主题: 16帖数: 5

区县信息：福建省 南平市 光泽县

工作单位：福建省光泽县茶富中学

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引导学生寻求数学中的数学规律，发展学生的学习兴趣。

张金友

2018-07-05

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张金友

2018-07-05
引导学生动手操作，促进学生的学习兴趣

张金友

2018-07-05

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李国华

2018-07-08
创设教学情景，诱发学生的学习兴趣

张金友

2018-07-05

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何万长

2018-07-08
各种方法导入新课

张金友

2018-07-05

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傅建英

2018-07-10
课前预习阅读

张金友

2018-07-05

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罗柳青

2018-07-06
求助：竖式列成这样对吗？

张金友

2017-06-25

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尤林生

2017-07-01
为什么要把双基发展为四基？

张金友

2017-06-25

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张金友

2017-06-25
什么叫“四基”？

张金友

2017-06-25

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张金友

2017-06-25
如果是同性多胞胎，他们的身份证号码如何区别？

张金友

2017-06-25

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张金友

2017-06-25
对称图形和镜面图形的区别和联系

张金友

2017-06-25

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张金友

2017-06-25
数位的分级是**还是四级？

张金友

2017-06-25

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张金友

2017-06-25
生命视野中的教育观

张金友

2015-07-20

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曾凤莲

2015-07-21
行动研究应用于学校信息化管理的研究

张金友

2015-07-20

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张金友

2015-07-20
来时有差异，出生看门第

张金友

2015-07-20

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黄仪兰

2015-07-23
生命来之不易，值得我们去敬畏

张金友

2015-07-20

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黄仪兰

2015-07-23
行动研究的一般实施过程

张金友

2015-07-20

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张金友

2015-07-20