姓名: 李梅英

主题: 24帖数: 11

区县信息:福建省 南平市 光泽县

工作单位:福建省光泽第三中学

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
初中语文阅读教学中留白艺术运用

李梅英

2018-08-23

0/1

李梅英

2018-08-23

初中语文中提升学生表达能力研究

李梅英

2018-08-23

0/0

李梅英

2018-08-23

初中语文的课堂引入方式

李梅英

2018-08-23

1/2

屈忠明

2019-08-23

[原创]应用信息技术优化初中语文的综合性学习

李梅英

2018-08-23

0/1

李梅英

2018-08-23

大语文的概念是怎样的?

李梅英

2017-09-26

0/0

李梅英

2017-09-26

如何让学生成为阅读的主人

李梅英

2017-09-26

0/0

李梅英

2017-09-26

现在到底应不应该提倡减负

李梅英

2017-09-26

1/2

郑建明

2017-09-26

如何提高一堂课45分钟的效率

李梅英

2017-09-26

0/1

李梅英

2017-09-26

如何把作文教学贯穿语文课堂

李梅英

2017-09-26

0/0

李梅英

2017-09-26

老师减压

李梅英

2015-06-17

1/10

官荣富

2015-06-18

[原创]作文课堂

李梅英

2015-06-17

1/6

官荣富

2015-06-18

[原创]与学生沟通

李梅英

2015-06-17

2/7

官荣富

2015-06-18

教学反思二

李梅英

2015-06-17

3/8

付晓兰

2015-06-23

[转载]语文教学反思

李梅英

2015-06-17

2/9

官荣富

2015-06-18

初中生如何写好读后感

李梅英

2015-06-16

1/17

李亚男

2015-06-16

语文作文如何写

李梅英

2015-06-16

0/8

李梅英

2015-06-16

教师如何减负

李梅英

2015-06-16

2/27

陈林孙

2015-06-16

教师减负

李梅英

2015-06-16

1/19

吴黎霞

2015-06-17

教师健康与快乐工作

李梅英

2015-06-16

1/25

宋莫怠

2015-06-18

教学中学生能力的培养

李梅英

2015-06-16

0/14

李梅英

2015-06-16