姓名: 林华

主题: 19帖数: 7

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:福建省建瓯市第二中学

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小提问,大价值

林华

2018-05-07

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蔡柳生

2018-05-08

小情境,大体验

林华

2018-05-07

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江萍

2018-05-09

读写结合,提高写作水平

林华

2018-05-07

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林华

2018-05-07

课外阅读,积累写作素材

林华

2018-05-07

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林华

2018-05-07

教材阅读,激发写作兴趣

林华

2018-05-07

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林华

2018-05-07

加强教师队伍建设,提高教师的综合素质

林华

2017-08-18

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林华

2017-08-18

开展好第二课堂,培养学生英语兴趣

林华

2017-08-18

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潘微微

2017-08-23

克服本族语的干扰,培养英语文化意识

林华

2017-08-18

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林华

2017-08-18

关注学生主体、进行情感教学

林华

2017-08-18

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李慧珍

2017-08-31

操练学习,让学生充分训练

林华

2017-08-18

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林华

2017-08-18

 表扬和鼓励是教师行使权利的积极方式,从无数反馈的信息来看

林华

2016-10-30

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罗敏芳

2017-06-15

英语教学,应尽量让学生多听多说

林华

2016-10-30

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罗敏芳

2017-06-15

英语作业的布置应考虑学生的个体差异。

林华

2016-10-30

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罗敏芳

2017-06-15

好老师的标准是:有耐心,有爱心,让孩提们爱上你的课堂

林华

2016-10-30

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罗敏芳

2017-06-15

[转载]中学生如何正确处理好人际关系

林华

2015-07-13

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林华

2015-07-13

英语口语课的教学反思

林华

2015-07-13

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谢宜萍

2015-07-14

英语口语课的教学反思

林华

2015-07-13

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林华

2015-07-13

[转载]如何树立学生学习英语的自信心?

林华

2015-07-13

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林华

2015-07-13

英语语法教学

林华

2015-07-13

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林华

2015-07-13