姓名: 林贻松

主题: 21帖数: 1

区县信息:福建省 南平市 建阳市

工作单位:福建省建阳区水吉中心小学

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如何深度挖掘生活中的数学问题来激发学生学习兴趣?

林贻松

2018-07-09

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林贻松

2018-07-09

如何善于收集生活素材,感受数学的魅力?

林贻松

2018-07-09

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林贻松

2018-07-09

如何加强生活实际与数学教育的联系

林贻松

2018-07-09

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林贻松

2018-07-09

小学数学作业生活化设计策略有哪些?

林贻松

2018-07-09

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林贻松

2018-07-09

小学数学作业在设计中如何有效渗入生活化元素?

林贻松

2018-07-09

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林贻松

2018-07-09

运用信息技术化静为动,激发学生学习兴趣

林贻松

2017-08-13

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鄢爱珍

2017-08-21

运用信息技术设情境,引导学生学习

林贻松

2017-08-13

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刘德建

2017-09-06

[转载]数形结合,不忘操作

林贻松

2017-08-13

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林贻松

2017-08-13

以童真唤起兴趣,营造乐学的有效教学情境

林贻松

2017-08-13

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林贻松

2017-08-13

[原创]如何提高小学数学计算能力?

林贻松

2017-08-13

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林贻松

2017-08-13

[原创]只有积极参加教研活动、反思、总结,才能不断改进教学方法,取得进步。丰富、完善了自己的教学方法。

林贻松

2015-06-17

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黄荣玉

2015-06-17

[原创]作为信息时代,教育科研活动十分重要,势在必行

林贻松

2015-06-17

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林贻松

2015-06-17

[原创]一线的教育工作者,需要一整套的理论来指导。无论什么,只要符合教育实际,只要适用于我们的教学工作,能够促进教学,促进学生、

林贻松

2015-06-17

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林贻松

2015-06-17

[原创]只要符合教育实际,只要适用于我们的教学工作,能够促进教学,促进学生、教师的成长,就是好的教育理论。

林贻松

2015-06-17

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林贻松

2015-06-17

为教学而开展课题研究,有助于提高专业水。

林贻松

2015-06-17

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林贻松

2015-06-17

为教学而开展课题研究,有助于提高专业水

林贻松

2015-06-15

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林贻松

2015-06-15

“教师进行教育科研的方法论思想”专题课程主要包括哪三方面内容?

林贻松

2015-06-10

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林贻松

2015-06-10

一线的教育工作者,需要一整套的理论来指导。无论什么,只要符合教育实际,只要适用于我们的教学工作,能够促进教学,促进学生、

林贻松

2015-06-10

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林贻松

2015-06-10

只要符合教育实际,只要适用于我们的教学工作,能够促进教学,促进学生、教师的成长,就是好的教育理论。

林贻松

2015-06-10

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林贻松

2015-06-10

为教学而开展课题研究,有助于提高专业水。

林贻松

2015-06-10

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林贻松

2015-06-10