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姓名：胡建良

主题: 22帖数: 2

区县信息：福建省南平市建阳市

工作单位：福建省南平市建阳区莒口中心小学

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[原创]教学语言亲切，富有情感	胡建良 2019-09-09	0/0	胡建良 2019-09-09
[原创]教学语言亲切，富有情感	胡建良 2019-09-09	0/1	胡建良 2019-09-09
[转载]合理破译图形语言的数形关系	胡建良 2019-09-09	0/1	胡建良 2019-09-09
深入探究符号语言的数学意义	胡建良 2019-09-09	0/0	胡建良 2019-09-09
[原创]注重对数学语言学习的过程	胡建良 2019-09-09	0/1	胡建良 2019-09-09
[原创].丰富活动形式，调动学生的参与积极性	胡建良 2019-09-08	1/2	林金忠 2019-09-09
[原创]. 丰富活动形式，调动学生的参与积极性	胡建良 2019-09-08	0/0	胡建良 2019-09-08
整体把握小学数学课程	胡建良 2018-08-07	0/1	胡建良 2018-08-07
如何在教学中落实核心素养	胡建良 2018-08-07	0/0	胡建良 2018-08-07
如何让学生感悟数学思想	胡建良 2018-08-07	0/2	胡建良 2018-08-07
学科教学与立德树人	胡建良 2018-08-07	0/2	胡建良 2018-08-07
[原创]坚持立德树人的根本任务。努力办好人民满意教育。.	胡建良 2018-08-07	0/2	胡建良 2018-08-07
走进生活，用数学眼光去观察和认识周围的事物	胡建良 2017-09-11	0/0	胡建良 2017-09-11
计算教学能带给学生什么？	胡建良 2017-09-11	0/1	胡建良 2017-09-11
提高小学生课堂注意力方法	胡建良 2017-09-11	1/3	季彩仙 2017-09-12
[原创]在教学中如何培养学生的口算能力?	胡建良 2017-09-11	0/3	胡建良 2017-09-11
[原创]核心素养与数学教学有什么关系?	胡建良 2017-09-11	0/2	胡建良 2017-09-11
[原创]微课程实用性好	胡建良 2015-07-17	1/3	滕家进 2015-07-19
基本教学能力主要包括	胡建良 2015-07-17	1/3	滕家进 2015-07-19
“微课”的核心内容	胡建良 2015-07-17	0/2	胡建良 2015-07-17