姓名： 陈声有

主题: 17帖数: 13

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳区西门小学

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如何培养学生的自主学习？

陈声有

2019-06-24

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池泽英

2019-08-12
如何在数学教学中渗透数学思想？

陈声有

2019-06-24

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陈声有

2019-06-24
如何培养学生的空间观念？

陈声有

2018-05-23

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林彩凤

2018-05-24
如何培养学生的数感？

陈声有

2018-05-23

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徐丽娟

2018-05-28
如何培养学生的几何直观？

陈声有

2018-05-23

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林彩凤

2018-05-23
如何提升后进生的学习成绩？

陈声有

2018-05-23

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陈声有

2018-05-23
如何提高学生听课的效率？

陈声有

2018-05-23

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胡金发

2018-06-04
关于“应用多媒体”的困惑

陈声有

2017-07-01

1/3

朱冬水

2017-07-04
在数学应用题教学中的一些困惑

陈声有

2017-07-01

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方文水

2017-07-05
关于“小组学习”的困惑

陈声有

2017-07-01

3/9

吴灼生

2017-07-12
关于“调动学生学习积极性”的困惑

陈声有

2017-07-01

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朱冬水

2017-07-04
计算教学需要情境吗？

陈声有

2015-07-16

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吕红

2015-07-19
如何有效辅导后进生？

陈声有

2015-07-16

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谢雄娇

2015-08-21
微课的注意事项

陈声有

2015-07-16

1/9

陈声有

2015-07-16
微课的注意事项

陈声有

2015-07-16

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陈声有

2015-07-16
小学数学该不该提倡先学后教？

陈声有

2015-07-16

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李高珍

2015-07-16
如何提高小学数学教学质量？

陈声有

2015-07-16

2/15

李高珍

2015-07-16