姓名： 毛彩英

主题: 15帖数: 13

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：福建省南平市建阳区实验小学

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好孩子是夸出来的

毛彩英

2018-06-20

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毛彩英

2018-06-20
兴趣是最好的老师

毛彩英

2018-06-20

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毛彩英

2018-06-20
立足**，情感升华

毛彩英

2018-06-20

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毛彩英

2018-06-20
突破词句，情感内化

毛彩英

2018-06-20

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毛彩英

2018-06-20
先入文本，情由心生。

毛彩英

2018-06-20

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毛彩英

2018-06-20
根据不同文体的含义及特点，可以梳理出不同文体的不同教学策略

毛彩英

2017-09-13

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毛彩英

2017-09-13
小学语文教学应倡导的一个基本的思维方法是：对小学语文教材中

毛彩英

2017-09-13

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毛彩英

2017-09-13
课文是选入语文课本的书面语言作品的统称，是语文教学的重要内

毛彩英

2017-09-13

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毛彩英

2017-09-13
当今众多的小学语文教育还是高喊“齐步走”，众人同归，千篇一

毛彩英

2017-09-13

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毛彩英

2017-09-13
文体意识 三国时的曹丕在《典论·论文》中说：“夫文本同而

毛彩英

2017-09-13

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毛彩英

2017-09-13
《人民教育》刊文指出：“自觉的文体意识不是单纯地具备某种文

毛彩英

2017-09-13

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毛彩英

2017-09-13
如何让教师从繁重的作文批改中解放出来？

毛彩英

2015-07-17

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毛彩英

2015-07-17
从传统教案走向现代教学设计 ——对新课程理念下的课堂教学设计的思考（转载）

毛彩英

2015-07-17

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毛彩英

2015-07-17
如何让微课助老师减负？

毛彩英

2015-07-17

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陈丰

2015-07-17
抢抓契机　巧妙引导

毛彩英

2015-07-17

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毛彩英

2015-07-17