姓名： 谢荣华

主题: 20帖数: 28

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳区小湖中学

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实践研究的启示

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
关于综合认识能力的研究

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
​关于比较能力的研究

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
关于分析能力的研究

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
关于归纳能力的研究

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
因材施教，关注每一位学生

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
提高学生在课堂上的地位

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
对老师在教学中出现的某些问题提出质疑

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
​创设历史情境，激发学生自主学习的兴趣

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
联系实际，让学生在实践活动中加强自主能力

谢荣华

2018-06-26

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谢荣华

2018-06-26
[原创]树立历史名人榜样，进行爱国主义精神教育

谢荣华

2017-09-11

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郑进友

2017-09-15
用心灵去感受历史，用语言去唤起共鸣

谢荣华

2017-09-11

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蔡亮

2017-09-15
[转载]多样化教学，加强素质情感教育

谢荣华

2017-09-11

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谢荣华

2017-09-11
[原创]教师树立爱国主义思想

谢荣华

2017-09-11

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谢荣华

2017-09-11
[转载]历史教学不仅仅是传递文化知识，同时从学生身心成长，为人处事，梦想追求，人格魅力等方方面面关注，才是真正的教育。

谢荣华

2017-09-11

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郑进友

2017-09-15
应注意从哪五个维度的进行教学设计

谢荣华

2015-09-08

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谢荣华

2015-09-08
如何科学选用多媒体技术辅助教学

谢荣华

2015-09-08

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龚丽钦

2016-06-30
如何上好综合实践活动课

谢荣华

2015-09-08

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谢荣华

2015-09-08
教师的职业幸福感是什么？

谢荣华

2015-09-08

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龚丽钦

2016-06-30
怎样为老师的心理压力减负

谢荣华

2015-09-08

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龚丽钦

2016-06-30