姓名： 罗颖娟

主题: 15帖数: 10

区县信息：福建省 南平市 建阳市

工作单位：南平市建阳区徐市中学

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利用听读、朗读和熟读培养学生语感

罗颖娟

2017-08-22

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罗颖娟

2017-08-22
语文课堂问题设计

罗颖娟

2017-08-22

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罗颖娟

2017-08-22
语文教学能迷信“只可意会，不可言传”吗？

罗颖娟

2017-08-22

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罗颖娟

2017-08-22
倾听学生语文学习中的声音

罗颖娟

2017-08-22

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罗颖娟

2017-08-22
[原创]利用课文典范进行读写结合

罗颖娟

2017-08-22

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吴美娇

2017-08-24
怎样提高语文课堂效率

罗颖娟

2015-08-31

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罗颖娟

2015-08-31
练笔对学生表达能力的直接影响是什么

罗颖娟

2015-08-31

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罗颖娟

2015-08-31
教师情绪对课堂的影响

罗颖娟

2015-08-31

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罗颖娟

2015-08-31
利用听读,增强感受

罗颖娟

2015-08-31

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罗颖娟

2015-08-31
七年级教学的几点体会

罗颖娟

2015-08-31

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罗颖娟

2015-08-31
怎样提高语文课堂效率

罗颖娟

2015-07-16

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江静

2015-07-18
练笔对学生表达能力的直接影响是什么

罗颖娟

2015-07-16

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罗颖娟

2015-07-16
教师的情绪对课堂的影响

罗颖娟

2015-07-16

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罗颖娟

2015-07-16
利用听读,增强感受

罗颖娟

2015-07-16

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罗颖娟

2015-07-16
七年级作文教学的几点体会

罗颖娟

2015-07-16

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罗颖娟

2015-07-16