姓名: 胥爱丽

主题: 26帖数: 15

区县信息:湖南省 岳阳市 云溪区

工作单位:云溪中学

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学生创新人格的培养

胥爱丽

2018-06-24

1/5

曾向

2018-06-26

营造良好的班级创新环境

胥爱丽

2018-06-24

5/11

朱婷

2018-07-07

[转载]物理实验教学是培养创新能力的有效途径

胥爱丽

2018-06-24

2/6

曾向

2018-06-26

课堂教学是培养学生创新能力的主渠道

胥爱丽

2018-06-24

5/13

彭同明

2018-08-14

课堂教学是培养学生创新能力的主渠道

胥爱丽

2018-06-24

0/2

胥爱丽

2018-06-24

课堂教学是培养学生创新能力的主渠道

胥爱丽

2018-06-24

1/4

胥爱丽

2018-06-24

课堂教学是培养学生创新能力的主渠道

胥爱丽

2018-06-24

3/10

伍艺

2018-07-07

课堂教学是培养学生创新能力的主渠道

胥爱丽

2018-06-24

0/1

胥爱丽

2018-06-24

[转载]1、教师在备课的过程中,要在分析教材、学生状况的基础上,注意落实好教学目标,有意识地渗透创新教育的思想

胥爱丽

2018-06-24

1/4

曾向

2018-06-26

[转载]初中物理课堂教学中学生创新能力的培养

胥爱丽

2018-06-24

1/5

方译

2018-06-26

如何在初中物理教学中培养学生的创新能力

胥爱丽

2018-06-24

1/3

金芳

2018-06-29

[转载]如何在初中物理教学中培养学生的创新能力

胥爱丽

2018-06-24

1/8

伍艺

2018-07-07

[转载]抓作业练习,发展学生的创造性思维

胥爱丽

2018-06-24

4/11

彭同明

2018-08-14

[转载]抓作业练习,发展学生的创造性思维

胥爱丽

2018-06-24

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胥爱丽

2018-06-24

[转载]抓作业练习,发展学生的创造性思维

胥爱丽

2018-06-24

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李轲

2018-07-04

抓合作学习,使学生积极愉快地进行创造性实践

胥爱丽

2018-06-24

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唐齐勇

2018-08-18

[转载]抓合作学习,使学生积极愉快地进行创造性实践

胥爱丽

2018-06-24

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胥爱丽

2018-06-24

[转载]抓合作学习,使学生积极愉快地进行创造性实践

胥爱丽

2018-06-24

0/2

胥爱丽

2018-06-24

[转载]授好课,使学生自觉主动地强化创造意识

胥爱丽

2018-06-24

0/2

胥爱丽

2018-06-24

[转载]授好课,使学生自觉主动地强化创造意识

胥爱丽

2018-06-24

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易江利

2018-07-12