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学生听力填空问题较大，应该如何突破？
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英语阅读课对词汇有一定的要求，学生课前不预习，课上阅读跟不上，花过多时间讲单词又完不成学习任务，应该怎么处理？
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英语课堂如何有效设问激发学生的学习兴趣，引导课堂学习？
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如何改善学生英文书写潦草的问题？
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学科教学目标和心理健康教育目标的整合实施起来比较困难。
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初中生心理比较脆弱，而且正处于叛逆期，不听父母管教，家长完全依赖学校教育，应该怎么解决？
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如何落实英语学科素养的培养？
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怎样培养学生的英语思维能力？
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有的学生拿到英语写作感到思路打不开，无法下笔，要怎么解决？
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学生上课不愿意开口用英语表达，多次鼓励也不见明显改观，应该怎么做？
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基础不好的同学上课跟不上，注意力不容易集中，应该怎么有效解决？
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如何提高学生的口语表达能力？
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如何有效提高学生的英语写作能力？
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如何提高学生的英语写作能力？
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如何有效培养学生的自主学习与创新学习能力？
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对于基础不太好的农村边远学校的学生，应该如何营造良好的学习英语的学风？
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